Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Saad Berrada, a rejeté toute responsabilité concernant l’absence de certains élèves marocains aux Olympiades de mathématiques qui se sont tenues en Grande-Bretagne, soulignant que cela n’était pas dû à une négligence de son ministère.
Lors d’une réponse à une question écrite d’un membre du parlement, le ministre a précisé que son département avait préparé activement la participation à la 65e édition des Olympiades internationales de mathématiques, qui s’est déroulée au Royaume-Uni du 11 au 22 juillet 2024. Il a expliqué que, dès réception de l’invitation officielle le 7 février 2024, des mesures avaient été prises pour sélectionner les membres de l’équipe nationale et les inscrire auprès des organisateurs de l’événement.
Berrada a poursuivi en indiquant que le ministère avait couvert les frais d’hébergement, de restauration, les billets d’avion et les demandes de visa dès le 10 juin 2024. Malgré cela, la complexité des démarches administratives a empêché l’obtention des visas pour le Royaume-Uni. Il a également mentionné que le ministère avait sollicité une autorisation pour permettre une participation à distance, mais les règles des Olympiades ne l’ont pas permis.
Le ministre a fait remarquer que le Maroc a tout de même participé à une compétition similaire en Afrique du Sud au mois d’août, où il a remporté le premier prix lors de la 31e édition des Olympiades africaines de mathématiques. L’équipe marocaine a obtenu un total de 201 points, un score record dans l’histoire des Olympiades.
Pour accompagner les élèves, le ministre a expliqué que le ministère déploie divers efforts pour garantir leur participation à de telles compétitions. Le Maroc participe aux Olympiades internationales de mathématiques depuis 1983, avec un total de 41 participations jusqu’en 2023, durant lesquelles les élèves marocains ont remporté 4 médailles d’argent, 36 médailles de bronze et 83 distinctions honorifiques.
Il a également souligné que ces performances ont permis au Maroc de se classer 68e sur 112 pays participants. Les concours sont organisés chaque année au début de la rentrée scolaire par le biais de notes administratives. Le ministre a enfin indiqué que les élèves engagés dans le parcours olympique bénéficient d’un programme de formation de qualité, incluant des entraînements pendant les vacances scolaires et au mois de juillet, axés sur la résolution de problèmes complexes.
