Sensibilisation à la Gestion de l’Eau dans les Établissements Scolaires de la Région Orientale
Introduction à l’Initiative
L’Espace de Solidarité et de Coopération de la Région Orientale, en collaboration avec divers partenaires, a récemment mis en place une série d’ateliers de sensibilisation dans des établissements d’enseignement scolaire. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet intitulé « Pour la gestion durable des ressources en eau et la préservation de la biodiversité de l’embouchure de la Moulouya et de son littoral ». Le projet bénéficie du soutien financier de l’Ambassade de France au Maroc, en partenariat avec la Direction Régionale du ministère de l’Éducation et des Sports de la préfecture d’Oujda-Angad.
Déroulement des Ateliers
En décembre 2024, cinq établissements scolaires ont été sélectionnés pour accueillir ces ateliers, à savoir l’école Al-Ferdaous, l’école Mohamed Adli, l’école Rabiaa Al-Adaouia, l’école Wad Al-Makhzen et l’école Idris Ben Zekri. L’objectif principal des rencontres était d’éduquer les élèves sur l’importance de la gestion de l’eau, en mettant l’accent sur la situation actuelle de l’eau au Maroc et sur les pratiques visant à optimiser son utilisation.
Contenu et Méthodes de Sensibilisation
Les ateliers ont été animés par des experts tels que Pr. Sbai Abdelkader, Mohamed Baraho, Milouda Bouyagh, ainsi que l’artiste Nabil Lakbir. Les différentes activités proposées ont permis aux élèves de s’engager activement et de développer leur conscience environnementale. Ils ont eu l’opportunité d’exprimer leur compréhension des enjeux liés à la ressource en eau par le biais de pièces de théâtre, de chansons, et d’échanges interactifs avec les animateurs.
Support et Ressources Distribuées
Des brochures informatives ont été remises aux élèves pour les sensibiliser davantage à la nécessité d’adopter des comportements responsables en matière de consommation d’eau. Ces documents soulignent l’importance de cette ressource vitale, surtout dans le contexte actuel de pénurie d’eau que connaît le pays depuis plusieurs années, en raison d’un manque de précipitations.
Conclusion et Échanges
À l’issue des ateliers, un goûter a été organisé, favorisant ainsi les échanges de remerciements entre les organisateurs et le personnel éducatif. Cette initiative a été un moment fort pour renforcer la collaboration autour de la sensibilisation à la gestion de l’eau, en mettant en avant la responsabilité collective de préserver cette précieuse ressource pour les générations futures.
